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C语言培训班

   课程目标

  以理论和项目实践相结合的方式,阐述运用C语言进行开发的难点和重点,让学员真正掌握指针与数组,指针与函数,结构体数组,结构体与函数,链表等的概念。

   入学要求

       对C语言感兴趣者。

   班级规模及环境--热线:4008699035 手机:15921673576( 微信同号)
       坚持小班授课,为保证培训效果,增加互动环节,每期人数限3到5人。
   开课时间和上课地点
             上课地点:【上海】:同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】:电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院 【北京分部】:北京中山/福鑫大楼 【南京分部】:金港大厦(和燕路) 【武汉分部】:佳源大厦(高新二路) 【成都分部】:领馆区1号(中和大道) 【沈阳分部】:沈阳理工大学/六宅臻品 【郑州分部】:郑州大学/锦华大厦 【石家庄分部】:河北科技大学/瑞景大厦 【广州分部】:广粮大厦 【西安分部】:协同大厦
             近开课时间(周末班/连续班/晚班):C语言培训班:2024年10月28日......(欢迎您垂询,视教育质量为生命!)
   实验设备和授课方式

     ☆课时: 共4天,24学时

        
        ☆注重质量
        ☆边讲边练

        ☆合格学员免费推荐工作

        

        专注高端培训17年,曙海提供的课程得到本行业的广泛认可,学员的能力
        得到大家的认同,受到用人单位的广泛赞誉。

        ★实验设备请点击这儿查看★

   新优惠
       ☆在读学生凭学生证,可优惠500元。
   质量保障

        1、培训过程中,如有部分内容理解不透或消化不好,可免费在以后培训班中重听;
        2、课程完成后,授课老师留给学员手机和Email,保障培训效果,免费提供半年的技术支持。
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。

   课程大纲
阶段
详细内容
阶段一
C语言发展历程,C语言特点及其应用范围,常见程序设计语言的比较,程序设计的理念,开发工具介绍及其使用方法(VC集成开发环境下的C程序开发方法),变量与常量,宏的概念,标准输入输出。
实验一:编写第一个Hello World程序
a.详细阐述C语言编程规范
b.详细剖析C语言程序的结构
c.详细剖析常用头文件和常用库
d..c的源文件的书写规范和结构,源文件之间的组织关系,主函数要注意的问题
阶段二
C语言中的基本数据类型,sizeof()方法的使用,函数及其参数列表与返回值,形式参数与实际参数,C语言中的命名法则,函数的调用和执行。
实验二:build_in type的大小
实验三:基本类型转换实验
实验四:软件调试训练
a.中断和step into,step over的使用
b.变量观察窗口的使用,观察变量来调试程序的高级用法
阶段三
程序设计中的逻辑:循环控制与分支控制。Ifswitch的比较,forwhile的比较。练习:一个判断闰年的程序。
实验五:用while编写一个求和程序
实验六:用do...while语句编写一个内存清零程序
实验七:用if ... else if嵌套语句编写一个数据读写程序
阶段四
数组:数组的定义和赋值、数组下标、数组的访问,多维数组的使用。字符串:字符串常量的使用
实验八:字符串循环读取和用户界面交互程序
实验九:多维数组遍历程序
阶段五
指针:指针的定义、初始化与使用,内存操作系列函数(memsetmemcpymemcmp)的使用方法,动态内存分配,函数参数传递和值返回的原则(值or指针),指针与数组,常量指针与指针常量,函数指针。
实验十:动态内存的分配及管理
阶段六
结构体:结构体的定义方法,typedef关键字的使用,结构体存在的意义(C语言与面向对象),联合的定义、使用和意义,枚举的定义、使用和意义,位结构及其操作,位结构的大小。
实验十一:设计多重结构程序?/font>
阶段七
基本数据结构研究:数组、单链表、多链表的插入、删除与查询(定位)的效率比较,树与二叉树,二叉树的前、中、后序遍历方法。练习:实现一个单链表的数据结构。练习:一个内存回收跟踪器。
实验十二:使用三种宏开发“柔性”程序。
阶段八
C语言中的宏及其优缺点:常量宏、函数宏、控制宏。控制宏的使用。
实验十三:数据库读写和查询操作程序
阶段九
库函数的使用方法:调用已有功能完成现有功能。
实验十四:一个网络聊天工具。
阶段十
C语言大型程序实例阅读及开发经验总结。
实验十五:多媒体播放器的编写